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赓续百年头心 传承师者精神

—— 写在第三十七〖qi〗个西席节之际

宣布时间:2021-09-10 作者:钟曜平 泉源:中国教育报

今年是中国共产党确立100周年、“十四五”设计{ji}开局之年。在这个满天秋色、层林尽染的收获时节,我们迎来了第三十七个西席节,让我们向孜孜于立德树人、培根铸魂、为党育人、为国育才的1700多万人民西席致以高尚的敬意和节日的问候。

(一)

在辽阔的中国大地上,有无数人为了一个伟大的梦想前仆后继。

他们中有许多既是通俗的西席,也是以九死未悔之心为民族谋中兴的共产党员。

为了中华民族的崛起,中国共『gong』产主义运动的先驱、北京大学图书馆主任李大钊,发出“背漆黑而向灼烁,为天下进文明,为人类造幸福”的嘹亮呐喊。

为了伟大的共产主义理想,中国共产党第一位女党员、湖南省立第一女子师范学校附小主事缪伯英,很早就立下了“既以身许党,应为党的事业牺牲”的坚定刻意。

为了打造一个新中国,中国共产党早期主要向导人之一、上海大学教务长瞿秋白,将毕生心血用于打造一个“优美的天下”。

……

波涛壮阔的历史画卷上,一大批信仰坚定、无畏险途的师者,引领一大批意气风发、才气横溢的学生,投身于中国的革命事业,让满目疮痍的中国大地燃起希望之光。

在辽阔的中国大地上,有无数人见证着共和国不通俗的生长之路。

他们中有许多既是通「tong」俗的西席,也是致力于社会主义现代化建设的奋斗者。

钱学森,曾是中国科学手艺大学近代力学系主任,他在中国航天由无到有、由小到大、缔造11个“第一”的历程中施展了不能替换的要害作用。

王选,曾是北京大学无线电系助教,却乐成设计了中国盘算机汉字激光照排系统,著名寰宇。

袁隆平,曾是湖南省安江农业学校教员,却确立了超级杂交稻手艺系统,解决了人口大国的用饭难题。

……

从一穷二白到天下瞩目,从人力大国到人才强国,在新中国的崛起之路上,人民西席在讲台上认真教书,在讲【jiang】台下耐劳钻研,中国经济腾飞、文明茂盛的背后,有他们辛勤耕作、无私奉献的身影,有他(ta)们心系家国、无悔青春的拳拳之心。

在辽阔的中国大地上,有无数「shu」人介入了中国走向文明茂盛的壮阔征程。

他们有许多既是通俗的西席,也是令人佩服的建设者;他们奉献着自己的光和热,培育了一代代社会主义新人。

心有大我、至诚报国的黄大年,以国家战略需求为己任,率领团队取得一系列重大成就。面暂且代的召唤,他说,“我是国家培育出来的,只要祖国需要,我必全力以赴”。

“人民教育家”于漪,“站上讲台就是生命在讴歌”,一辈子做西席,走出了自己的教学之路。在育人上,她是一代师表;在教改上,她是一面旌旗。

“七一勋章(zhang)”获得者张桂梅,开办华坪女高,守护着山区孩子的未来,建校12年来已把1800多名女孩送入大学。她是崖畔『pan』的桂,雪中的梅。

……

中华民族伟大中兴的新征程,凝聚《ju》着无数西席的青春汗水,回响着无数西席的铿锵脚步。他们,以起劲的姿态介入脱贫攻坚、周全建成小康社会伟大战争;他们,地震灾难发生时第一时间珍爱学生,疫情肆虐时代义无反顾赶往最前线……他们,用现实行动诠释了作甚高尚师德,作甚师者精神。

回望百年历史,红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗疫精神等,随同中国革命、改造、建设的绚烂历程,配合组成我们党在前进蹊径上战胜种种难题和挑战、不停争取新胜利的壮大精神情力和名贵精神财富,修建起中国共产党人的精神谱系。

回望教育征程,师者精神由远及近,从少有论及到人所共识,内在日益凸显,维度逐渐清晰。

有教无类、因材施教、传道授业解惑,教之以事而喻诸德,“学为人师,行为世范”,以人格魅力指导学生心灵、以学术造诣开启学生的智慧之门,人民西(xi)席以渊博的专业学识与高尚的先生之风,诠释着师者精神的深度。

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,坚持国家至上、民族至上、人民至上,心有粘稠的家国情怀、强烈的责任经受,人民西席心怀爱国之情、笃行报国之志,彰显着师者精神的高度。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来,不带半根草去”,甘当人梯,甘寺库“ku”路石,一大批矢志于培根铸魂、启智润心的西席,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,无怨无悔,任劳任怨,拓展着师者精神的宽度。

从流传知识、启示头脑、无私奉献,到“让每小我私人都有人生出彩时机”,从教书到育人,从小我私人抵家国,从小我到大我,西席,已然是唤起一代代学子追随先进、培育家国情怀、栉风沐雨、砥砺前行的气力。师者精神,早已如(ru)涓涓小溪汇入大江大河,与伟大建党精神融为一体。

守教育报国初心、担立德树人使命、圆民族中兴之梦,建设社会主义现代化强国之路上,师者精神自当念兹在兹、代代传承、光泽永绽。

(二)

穿越历史洪流,一代又一代师者展现出高尚的师者精神,与伟大建党精神高度契合。新的赶考路上,师者精神也是宽大西席切记初心使命、战胜艰难险阻、办妥人民知足教育的气力源泉。

传承师者精神,是作育一批又一批大国良师的要求。

陈独秀、夏明翰、陈望道,他们是盗火的普罗米修斯,为旧中国带来了真理和重生的希望;徐特立、成仿吾、吴玉章,他们是无产阶级教育家,为党培育了一批又一批服务革命和建设需求的人才;黄大年、钟南山、黄旭华……他们是新时代的师者,在育人岗位上兢兢业业,在国家需要的战场上迎难而上。差其余时代,统一个使命,他们有一个配合的名字:大国良师。

“国势之强由于人,人材之成出于学。”大国教育,需要良师;走好强国之路,更需要拥有台甫目、大境界、大智慧的大国良师。

养成台甫目,必须传承师者精神,以始终胸怀祖国、心系人民的育人情怀,使学生具备能够顺应未来社会生长需求的创新、责任和 he[实践素养,顺应全球化和国际化的素养,堪当民族中兴大任。

培育大境界,必须传承师者精神,发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,培育“有教无类”“大爱无我”的境界。

修养大智慧,必须传承师者精神,保持对教育的热爱和坚守,拒绝功利、远离浮躁,起劲用一个生命叫醒另一个生命,承载塑造灵魂、塑造‘zao’生命、塑造新人的时代重任。

传承师者精神,是培育一代又一代时代新人的要求。

100年前,上海法租界,一群平均《jun》岁数只有20多岁的青年正在谋同等件开天辟地的大事。正是这群先进青年,确立了中国共产党,拉开了百年巨变的历史大幕。100年后,在庆祝中国共产党确立100周年大会上,共青团员和少先队员们喊出了“请党放心,强国有我”的青春誓言。

“未来属于青年,希望寄予青年。”百年恰是风华正茂,新时代青年正当其时。在实现第二个百年奋斗目的新的赶考之路上,宽大西席重任在肩。传《chuan》承师者精神,是西席心之所系、目的所向、责任所在。

传道者,首先要明道信道。真正的师者无纰谬教育事业怀着高尚的使命感和强烈的认同感,愿意为了追求真理而上下求索。坚定理想信心、厚植家国情怀,以德施教、以德立身,指导一代代青“qing”少年立宏愿、明大德,必须传承师者精神。

中华民族伟大中兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。今天的青少年只有不停增强人品修养、增进知识见识、培育奋斗精神、增强综合素质,才气成为祖国建设的栋梁之材。人民西席做学生的引路人,指导青少年成大才、担大任,必须传承师者精神。

传承师者精神,是办妥新时代人民知足的教育要求。

“中国向来只是田主有文化,农民没有文化……中国有百分之九十是未受文化教育的人民,这个内里,最大多数是农民。”1927年,毛泽东在《湖南农民运动考察讲述》中一针见血地指出中国教育的沉疴积弊。新中国确立之初,天下人口5.4亿人,文盲率高达80%,中国教育之积贫积弱可见一斑。

一百年弹指一挥间,我们建成了天下最大规模教育系统,推动教育总体生长水平进入天下中上行列,在中国几千年的历史上首次解决“学有所教”的问题,并不停向“学有优教”迈进。教育事业的背后,是坚持中国特色社会主义教育生长蹊径,更离不开千万万万人民西席的辛勤耕作、无私奉献。

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教育之重,亦是时代之托。进入生长新阶段,“建设高质量教育系统”是新时代教育生长的最鲜明主题。

驻足当下,以“双减”政策为代表,一系列重塑教育生态的变化正在轰轰烈烈地举行,不管是夯实学校教育主阵地作用,照样实现课后服务全笼罩,解决教育领域党中央体贴、群众关切、社会关注的急难愁盼问题,都需要传承师者精神,需要宽大西席的认同、支持与支出。

着眼久远,知足人民【min】群众对加倍公正、更高质量教育的期待,办妥人民知足的教育,建设教育强国,为伟大中兴中国梦筑基护航,更需要宽大西席传承师者精神,敢啃“硬骨头”、勇于经受,不负人民重托、国之期待。

(三)

面临已{yi}然开启的新征程,历史与未来决议了西席必须从百年党史中吸取精神动力,让师者精神永绽绚烂,为国家培育时代新人。

传承师者精神,西席要用坚定的理想信心指引学天生长成才。

坚定理想信心,要像复旦大学教授钟扬一样,用壮大的理想做最坚实“shi”的铠甲。“任何生命都有其竣事的一天,但我绝不畏惧,由于我的学生会将科学探索之路延续。”只要对研究有辅助,他就会率领学生一次又一次地走进那些最偏远、最冷落、最艰辛的地方。这种源自心里的指引可以让人无畏艰险,勇于攀(pan)缘知识的岑岭,给人战胜难题的刻意和勇气。

坚定理想信心,要像墟落西席孙浩一样,潜心耕作,用坚定执着践行当初的誓言。安徽宿州,汴河北岸,如古老的河水一样,他以单纯之心诉说着对孩子的深情,年复一年坚守在墟落教育的土地上。教育不能能一蹴而就,更不能能一劳永逸,西席要像麦田里的守望者一样,专心守候学生的发展。

经师易得,人师难求。好先生是“经师”和“人师”的统一,心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。西(xi)席是教育事情的中坚气力,要增强自身头脑政治素质和师德修养,坚持国家至上、民族至上、人民至上,胸怀大局、心有大我、至诚报国,用信仰之光指导宽大学生树立为中华民族伟大中兴而奋斗的理想。

百年党史蕴含着为党育人、为国育才的丰盛养料,宽大西席应身体力行,率领学生从党史学习中吸取历史智慧,传承红色基因,用伟大建党精神滋养初心、淬炼灵魂,为筑牢理想信心提供壮大精神支持。

传承师者精神,西席要用高尚的品质支持起教育的风帆。

河北大 da[山里,让140万亩荒山披绿,率领10万农民脱贫致富,李保国把论文写在了祖国大地上。扎根深山17年,张玉滚用自己的全心支出,照亮了山区孩子的修业之路。他们的身上展现了高尚的道德情操,树起了一座师者品质的丰碑。

德者,师之魂也。西席要以德施教、以德立身,修养高尚师德,严于律己、以身作则,用高尚的道德情操去熏染学生〖sheng〗、指导学生,做学生磨炼品质的引路人。

教,上所施,下所效也。西席要以人格魅力、模范品行为学生树立楷模。西席不能只做教授书籍知‘zhi’识的教书匠,要起劲发展为塑造学生品质、品行、品味的“大先生”。

爱国是最名贵的人品,做学生奉献祖国的引路人,西席要在通俗岗位上施展无私奉献的敬业精神,让学生的德与智获得最洪水平的启示、滋润和提升,使之深刻融会到报效国家和民族、爱己爱人的原理。

传承师者精神,西席要用智慧的气力点亮学生的修业之路。

2020年疫情时代,停课一直学,95岁高龄的清华大学教授张礼不甘落伍,变身主播上网课,一时成为美谈。湘潭大学退休教授沧南,耄耋之年仍坚持潜心钻研,指导学生从事习近平新时代中国特色社会主义头脑研究。这些师者身上展现了扎实学识、与时俱进、终身学习的品质,是指导学生学习知识的引路人、创新头脑的典型。

“水之积也不厚“hou”,则其负大舟也无力。”进入互联网时代,知识获取的门槛大为降低,权威对知识的垄断被打破,西席和学生的界线也不再泾渭明白,要给学生一碗水,西席要有一潭水。顺应这种学习生态的转变,西席要树立终身学习理念,追求“苟日新,日日新,又日新”的生长境界,不停充实、拓展、提高自己的专业素养。

新一轮科技革命和产业变化正在重构全球创新疆土、重塑全球经济结构。培育创新型人才,提高自主创新能力,打造创新型国 guo[家,人才是基本。西席要与时俱进,把自己培育成创新型西席,踊跃投身教育创新实践,起劲吸纳科学的教育理念、接纳科学高效的教学方式,创新师生关系模式,在教育创新中培育学生创新能力。

传承师者精神,西席要用仁爱之笔擘画教育的未来。

湍急的江流中,西席王红旭掉臂危险,舍己救人;扎根重庆大山里的扶贫校长张涌涛,生命已经进入倒计时,还坚守在教书育人的岗位上;在讲台上千锤百炼,做科研心系育人,在竣事最后一场博士生论文答辩后于梦中溘然长逝,对外经贸大学教授于瑾用生命诠释对学生的爱……他们无一破例,用行动演绎了师者的大爱。

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。爱学生,就是要做学生的良师益友,同等地看待每一名学生,使每一名学生都享受到同等教育的权力,用仔细的关爱之心辅助学业、生涯难题的学生,让每一名学生都康健发展,让每一名学生都享受乐成的喜悦。

爱学生,就是要为他们发展铺路。潜心耕作,用热爱教育的定力、仁爱奉献的初心,在阻断贫困代际转达的教育坚守中,照亮孩子前行的路。

一起走来,在他们身上,有若干坚定前行,若干师者大爱,若干无私奉献……远望未来,西席将与学生心连心、同呼吸、共运气。他们将以信仰支持起远大的教育理想,用高尚的情操驱散世俗的迷雾,用渊博的知识滋润学生的心田,用仁爱之心铸就教育的灵魂。他们将用爱的气力化作教育事业前进的伟大动力,化作民族中兴的《de》壮大助推器。在向周全建设社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目的迈进的征程中,西席将矢志不渝,奋力谱写新时代立德树人新篇章。

(四)

百年奋斗路,拳拳赤子心。党的风华正茂映照着西席的意气风发。站在“十四五”开局之年远望未来,高质量教育系统大厦正拔地而起,西席是奠基者、制作者。

从昨天走向今天,我们因师者精神的伟大而备受鼓舞;从今日奔向明天,我们要为西席群体的生长而谋划发声。实现教育优质平衡、减轻学生校内校外肩负……未来的教育航道上有诸多必须征服的巨浪,需要西席抱定信心、迎难而上。若何让西席队伍强如参天巨树,新芽岁岁破枝、枝干年年舒展?唯有强师惠师!

奔赴教育新征程,强师惠师需要连续提高西席(xi)的待遇和职位。

“加入教育事情20余年,人为增进近20倍,我自己挺知足现在的生涯。”今年西席节来『lai』临之际,有西席这样表达自己的心『xin』声,只言片语中吐露身世为西席的幸福感。

幸福感来自尊师重教的时代强音。“让西席真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。”习近平总书记对西席的关切言犹在耳。

幸福感来自一个“不低于”的目的实现。2020年,天下2846个区县义务教育西席平均人为收入不低于当地公务员,撕下了西席收入微薄的标签。

这背后是国家以执法制度为利剑,为不停提高西席待遇和职位作出的起劲。

6月的炎天,一张张高考自愿单和求职意向表说出青{qing}年学《xue》子的心之所向,“师范热”“西席热”成为新时代的新气象。与吸引人才同样主要的是留住人才,这需要连续提高西席尊严和职位。

职位的提升体现于更着实的待遇保障。无论是国家西席人为福利支出占财政性教育经费比例延续多年跨越50%,照样地方拿出“西席未兑现教育质量审核奖,公务员不能发放综合目的奖”的气概气派,都是这个时代对西席的厚爱。其中既要解决好西席与公务员待遇的“对标”问题,也要兼顾差异西席群体的收入差异。

尊严和职位彰显于更体贴的人文关切。西席也是通俗人,也有生老病死。他们获得的尊重,应该是有温度的。疗休养制度、体检制度深入落实,公然场合提高优待。西席感受到的获得感、幸福感会润物细无声地洒在孩子心间,滋润教育的土壤。

奔赴教育新征程,强师惠师需要充实引发西席的内生动力。

百年奋斗路,教育的生长与党的奋进征程交相辉映。

深化改造被写进这个特殊的年份。2021年,仅1—8月,近50项事关教育的政策宣布,为高质量教育系统定偏向、定框架。

历史长河会记着这个特其余时间节点。刚刚已往的盛夏,“双减”政策重磅落地,教育改造直指最尖锐的问【wen】题。

校内是教育的主『zhu』阵地,西席是攻坚克难的主力军。西席的内生动力不能能仅依赖责任感。西席治理综合改造更深入地推进,会给西席注入向着未来奔跑的气力。

这意味着西席将看到加倍清洁、纯粹的校园环境。他们不必因各种非需要的检查、评估、评价而皱紧眉头,不必因升学率、学生考试成就被强硬约束,更不必因职业上升通道而焦头烂额。

这意味着西席身处加倍科学、天真的评价系统。超额的支出可以获得合理的回报,教学事情实绩会有科学的评价,职称评聘突破岗位结构限制。

优异的西席站在教学一线,个性的西席尽展其才。有活力的学校因此天生,有梦想的孩子因其成才。

奔赴教育新征程,强师惠师需要给予西席周全的发展空间。

相较于其他职业,西席的怪异幸福是能够享受生命的双重发展。科技潮水滔滔而来,知识更迭速率不停加速。给新时代西席队伍快速提质,必先搭建广漠的平台。

师范教育是西席队伍的源头活水。天下28个省份执行地方师范生公费教育,每年约4.5万名公费师范生到墟落任教。有志于从事西席职业的优异青年得以满怀希望、无后顾之忧地走上教书育人的神圣岗位。

西席的成永生长有其内在的纪律,差异岁数段、学段的西席在差异阶段会晤临林林总总的挑战和疑心。高校、政府「fu」、中小学“三位一体”协同育人,以手艺创新为手段确立学习研修平台,支持西席和校长勇敢探索……职业生长之路上获得真切的关切和支持,教育家型西席肯定不停涌现。

“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来。”迈向伟大中兴的路上,教育的使命愈加艰难,西席的职责愈加主要。忠于党和人民的事业,赓续百年头心,不忘育人使命,西席的经受会让一个民族自信地实现伟大梦想!

《中国教育报》2021年09月10日第3版 

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